QUERTE TERESINHA CONZI MEHLECKE
Pós-doc em Inovação Pedagógica, UFPE - Pesquisadora na Universidade Federal de Pernambuco - UFPE; EDUMATEC; Grupo de Pesquisa EDUCAT ? Laboratório de Pesquisa e Prática ? Educação, Metodologias e Tecnologias (UFPE/CNPq). Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade de Educação, Taquara, RS; Pós-graduação em Educação Empresarial, FACCAT (1998); Pós-Graduação em Informática na Educação a Distância, UFRGS e Doutorado em Informática na Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS. Realizou estágio de doutorado na Universidade Aberta, Lisboa, Portugal. Professora titular dos cursos de Graduação em Pedagogia; Administração, Ciências Contábeis Gestão Comercial, Sistemas para Web, Processos Gerenciais; Sistemas de Informação e Enfermagem da FACCAT, Taquara,RS. Foi professora no curso de Graduação em Processos Gerenciais e Análise e Desenvolvimento de Sistemas na Faculdade Tecnológica QI, Gravataí, RS. Foi também Coordena o Centro de Pesquisas Joseph Elbling, Faculdade Tecnológica QI, Gravataí,RS. Tutora dos Cursos de Pós-Graduação de Mídias na Educação, UFRGS, UAB. Coordenadora do Núcleo de Educação On-line das Faculdades Integradas de Taquara, RS. Coordenadora do Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores, Faculdade IBCMED, Sete Lagoas, MG. Foi, professora de Informática no Curso de radiologia, Fatec Dental, CEEO, Igrejinha, RS e coordenou o Núcleo de Educação a Distância da Castelli Escola Superior de Hotelaria, Canela, RS.
LIVROS PUBLICADOS NESTA EDITORA:
EaD no ensino superior: teoria e prática - v. 1 (2016)
EaD no ensino superior: teoria e prática - v. 2 (2017)
EaD no ensino superior: teoria e prática - metodologias ativas (2017)
EaD no ensino superior: teoria e prática - ensino híbrido (2018)